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教学讲方法 反思助成长
发表时间:〖2020/10/26〗    浏览次数:〖109

咸阳市育才田家炳中学9月份青年教师教学反思汇总

    教学反思是教师对教育教学实践的再认识、再思考,在教学中,实践是中心,反思是关键。为提高我校青年教师的专业素养和业务水平,科研处组织参与“师徒结对”的青年教师每月上交一份教学反思。9月份共收集教学反思65份。

老师们能够以真实的教学案例为依托,反思教学过程中的多方面:1、反思课堂教学对新课程理念的诠释与把握是否正确。2、反思课堂中教学情境的创设、问题情境的设计是否能否激发学生学习、探究的欲望。 3、反思学生的课堂表现或解题方法、解题结果的生成与教师的点拨和引导是否合理有效。4、反思教学方法是否合理、得当。 5、反思对学生的学法指导是否有效,能否促进学生的可持续发展。6、反思师生情感交流方式是否体现“以人为本、以学生的发展为本”、“以学为主”的新课程精神。

    教学反思可以帮助教师从每天的教学行为中发现自身的教学问题,并提出解决问题的方案,提升自身的专业化水平。希望青年教师继续严格遵守学校提出的要求,客观分析,认真反思,不断提升业务水平,为我大育才的美好未来助力!

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