高考英语书面表达

——咸阳育才中学名师大讲堂

3月8日下午第4节课，我校2018—2019学年度第二学期名师大讲堂如期举行，咸阳市教学能手张楠老师为同学们带来《高考英语书面表达》主题讲座。讲座由科研处主任王卫涛老师主持。

张老师首先和同学们分享新课标卷的书面表达的特点，指出新课标卷的书面表达趋向于提纲式作文，但是这些提纲只给出了大致的写作方向，没有限制具体内容，属于半开放式的提示；考查应用中的书信，话题与中学生的学习生活密切相关，考生会觉得有话可说，有利于考生的自由发挥。

通过介绍评分细则，同学们明确一篇优秀作文应当要点全面，条理清晰，句式复杂多样，具有地道的高级词汇和恰当的词组。紧接着，张老师通过典型范例从词汇、句型和篇章三大方面让同学们具体感知一下优秀作文的要素。

另外，张老师指出同学们在做书面表达题时普遍存在的问题：1.文不对题（文体格式不规范）2.离题太远（抓不到要点，该说的不说，不该说的说的太多）3.词不达意（有的甚至用汉语标注或留空）4.病句太多（时态、语态、人称、数等语法）5.卷面不工整（字迹潦草、乱涂改、添插箭头满篇飞）。

最后，张老师给同学们展示了两份高考作文题，同学们通过实战演练巩固写作方法。同学们从张老师的讲座中获益颇丰，在实战演练环节积极参与、各抒己见。

名师简介：

张楠：市级教学能手，秦都区优秀教师。毕业于西安外国语大学英语语言文学专业（原西安外语学院）。2005年8月至今在咸阳育才中学任英语教师，有多年高三任教经验，曾担任班主任工作。本人热爱教育事业，在此过程中严格要求自己，不断提高专业技能，时刻以学生的需要为己任，关爱学生，所带班级英语平均成绩名列前茅！多次参加校内外赛教活动，于2009年获教育部基础教育课程中心组织的“课改十年－我的教育故事”征文活动中获得三等奖。