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咸阳育才中学2016年校园文化艺术节纪实
发表时间:〖2018/11/30〗    浏览次数:〖413
    六月的季节,麦浪飘香;六月的天空,色彩缤纷;六月的校园,歌声回荡;六月的学子,青春飞扬。6月13日上午,咸阳育才中学2016年“新梦想-心起航”校园文化艺术节正式开启了大幕。

    在艺术节开幕仪式上,校长、党总支书记邱健老师向全体师生发表了热情洋溢的讲话。讲话指出,举办校园文化艺术节是学校全面贯彻党的教育方针、深化素质教育,坚持全面发展、兼顾个性成长的重要举措,将会进一步丰富校园文化生活,营造积极向上、健康文明的校园文化氛围,推动学校思想道德和精神文明建设,提升校园文化的育人品位和办学水平,引导学生全面发展。同时要求学校各部门齐心协力,紧密配合,精心做好活动的组织工作,将本次文化艺术节办成有特色、有品位、有水平、有影响的校园文化活动品牌,为学校今后举办此类活动积累更多的智慧和经验。

    希望同学们以饱满的热情、昂扬的精神状态积极参与各项活动,充分发挥各自的聪明才智,体验自信人生,分享成功喜悦,努力成为爱好广泛、特长突出、适应社会发展的多元化人才,使校园文化艺术节成为了我校一年一度的青春盛会。

    本次文化艺术节活动内容丰富,形式广泛多样。各年级组、班主任对本次校园文化艺术节高度重视,广泛发动组织,同学们参与热情高涨,积极充分准备。学生会众多艺术社团更是纷纷摩拳擦掌,发动会员大展身手,各显其能。德育处、校团委携手先后组织了“舞动青春”校园歌手大赛、“墨香校园”学生书画作品比赛、“大秦故都•德善咸阳”创文知识竞赛、“秀美河山”学生摄影作品展、学生会艺术社团文艺汇演等一系列高质量、高品位的精彩活动。

    一、激情争抒凌云志,悦声竞咏追梦歌

    6月13日上午,校园文化艺术节在“舞动青春”校园歌手大赛中拉开了序幕,参赛的16名同学分别代表各自班级,经过预赛筛选进入到最后比赛。

    参赛选手们赛前积极准备,认真排练,在舞台上充满自信,尽情地挥洒自己的个性与激情,施展自己的艺术才华。整个比赛现场气氛热烈、掌声不断。经过现场评委老师们的评判打分,最后,高二、16班冯耿晨等10名选手分别荣获大赛一、二、三等奖。学校领导现场为获奖学生办法了荣誉证书和奖品。

    二、挥毫泼墨励心志,妙笔生花展才华

    为了筹备艺术节“墨香校园”学生书画赛活动,德育处、校团委提前收集了各班参赛学生的书画作品,一幅幅参赛的书画作品主题突出、表现独特,创意独到,同学们用线条、色彩、水墨传达自己的感受,以酣畅的笔墨、灵动的线条体现了书法的简约之美、自由之美和虚实之美。

    接着,学校组织评委老师对选送的毛笔、硬笔书法、国画、素描、等参赛作品进行了认真筛选、品评,共评选出了10名同学分获本次书画赛一、二、三等奖。随后,德育处制作了书画作品展板,在校园文化艺术节活动期间,将优秀的参赛书画作品在校园向师生展览。

    三、传播“创文”知识,增强文明意识

    本次艺术节专门针对目前全市进行的“创文”工作,特意举办了“大秦故都•德善咸阳”创文知识竞赛,在师生中进一步普及咸阳市“创文”知识,提高师生的文明意识和道德素质。德育处在6月14日上午和下午,分别组织了教师组和学生组参赛的“创文”知识竞赛。

    竞赛内容涵盖了“创文明城市,建美好家园”主题宣传材料中的社会主义核心价值观、咸阳精神、中国梦的内涵等内容。为了确保竞赛公平公正,规范竞赛操作秩序,德育处王主任、俱副主任亲自担任竞赛监考,参赛师生思想重视,准备充分,在竞赛过程中沉着冷静思考,聚精会神答卷。

    竞赛结束后,经过卷面评分遴选,张娜、温建华两位老师荣获教师组优胜奖,并将代表我校参加区教育组组织的“大秦古都-德善咸阳”创文知识大赛;阮丽娜、南汭欣、尚以诺、冯新航、谢宇童等五名同学分获学生组一、二、三等奖。

四、轻装策马凌云志,梦想插翅驭长风

    艺术节期间,我校学生会音乐社、摄影社、街舞社、动漫社、器乐社、文学社等艺术社团八仙过海,大显身手,分别举行了摄影作品展、文学、书画作品展等活动。6月17日上午,校团委、学生会艺术社团为师生呈现了一场高品味、高水平的文艺汇演,为本次校园文化艺术节画上了圆满的句号。

    在闭幕式上,王建宏副校长对艺术节的成功举办给予了高度的评价,认为同学们不仅在参与这些活动中释放了压力、愉悦了身心、开阔了眼界、增长了才智,而且,班级之间、师生之间、同学之间、社团之间也彼此交流了经验,积累了心得,加深了了解,增进了友谊。

    同时,希望同学们继续保持饱满的热情、旺盛的精力、昂扬的斗志,全身心地投入到今后的学习中去,树立远大目标、增强必胜信心、珍惜青春年华、实现人生梦想,让无悔的青春在拼搏中绚丽绽放,让蓬勃的育才在奋进中走向辉煌!

    本次校园文化艺术节的成功举办,既为我校深化素质教育、促进学生全面发展进行了一次成功的实践探索,又将我校的校园文化建设推向了一个新的水平,为我们今后举办此类活动积累了丰富的智慧和经验。
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